De la Tradition, à laquelle la section du dernier numéro d’Oasis était consacrée, à l’Éducation, thème qui donne son titre à la couverture du présent numéro de la revue, le pas est bref, mais il ne va pas du tout de soi. Bref, parce qu’il est évident que le lien entre les deux termes est très étroit : communiquer et vérifier ce que nous recevons du passé implique une œuvre d’accueil et de dialogue avec les générations qui nous suivent, pas seulement avec celles qui nous précèdent. Mais ce travail, cette « remise d’un manuel de vie » comme l’appelle le Cardinal Turkson dans l’éditorial, n’est ni mécanique ni conséquentiel. Il implique nécessairement l’engagement de la liberté, et même de deux libertés : entre celui qui donne et celui qui reçoit naît un rapport dynamique, ouvert à l’imprévu et à la construction commune. Les auteurs de la section explorent les différents aspects du thème de l’éducation, depuis ses fondements et ses principes jusqu’aux expériences historiques qui illustrent comment, au centre de chaque culture, se situe ce processus de connaissance et de communication qui unit les générations entre elles.

Saint Augustin écrivait à son ami Deogratias à propos de la signification et de la méthode de l’éducation, en faisant en particulier référence à l’œuvre de la catéchèse. Quinze siècles plus tard, dans le discours que Benoît XVI adresse aux romains « sur le devoir urgent de la formation des nouvelles génération », émerge une singulière et puissante consonance avec la vision de l’Évêque d’Hippone. Au centre des deux interventions se trouve le « dialogue des libertés », propre à la dimension éducative, dialogue qui culmine dans l’amour. Qui inclut nécessairement l’amour pour la vérité, comme le rappelle encore le Pape au cours de la rencontre avec les musulmans du Cameroun. Et qui se fait entendre dans les pages médiévales de « l’épreuve de l’Islam » al-Ghazâlî.
 

Ministre, penseur, éditorialiste, consultant pour différentes organisations internationales : Georges Corm est l’une des figures les plus brillantes et les plus éclectiques du Liban contemporain. Il aime l’opinion à contrecourant, comme on le comprendra à la lecture de cet entretien passionné où l’ardeur et la tension révèlent son amour absolu pour sa terre souffrante et sans pareille.

Voyage aux Émirats Arabes, où l’on veut changer la face d’une partie du monde. Des centaines de milliers d’immigrés, dont de très nombreux chrétiens, sont employés jour et nuit dans le colossal chantier qui fait surgir du désert des fleurs de ciment et de verre créées par l’homme.

Interventions, analyses et témoignages en provenance de différents pays et concernant différents thèmes. Dans ce numéro : préparation du prochain synode du Moyen-Orient ; la vision de la femme dans le Coran et dans l’exégèse musulmane ; la finance selon l’Islam ; une philosophie des droits de l’homme ; en Irak, au refuge des chrétiens ; le Liban des croyances célèbre la mère de Jésus.
 

Dans les livres de ce numéro : la révolution moderne qui commença à Genève ; les icônes de la Terre Sainte ; pour ne pas perdre le génie de Massignon ; la madrasa et sa fonction ; pourquoi on ne peut pas parler de « retour » du sacré. En enfin, pour clore la section, un itinéraire entre films d’aujourd’hui et films d’hier en suivant le fil conducteur du « récit de formation ».